請各地各學(xué)校立即將停課通知傳達到每一位學(xué)生及家長，陪轉(zhuǎn)做好安全教育并妥善安排相關(guān)工作，確保師生安全。

圖/中新最終會共存但高度分化《中國新聞周刊》：女友女友你認為公眾的擔憂源于何處？餐飲企業(yè)應(yīng)如何重建信任？鐘淑如：女友女友公眾的擔憂，核心源于知情權(quán)和定價權(quán)。在菜市場，去看全款我們可以通過看、聞、摸等日常經(jīng)驗判斷食材品質(zhì)。

以廣東飲食文化為例，媽頭買一條魚最好是游水活魚，現(xiàn)殺現(xiàn)烹，最大限度保留其本味和營養(yǎng)。公眾也積累了豐富的消費經(jīng)驗來做出判斷，說要其游戲規(guī)則相對明確。它的目標是大眾市場，并加壁為了照顧最廣泛的口味，它必須抹平棱角，尋求一個最大公約數(shù)的味道。

當然，下隔我認為預(yù)制菜不會徹底取代現(xiàn)制菜，最終會形成一個共存但高度分化的市場格局。這種由生產(chǎn)鏈條拉長所導(dǎo)致的不透明性，戶型極大地加劇了公眾的不安全感。

而中央廚房可以通過統(tǒng)一采購擺脫這種限制，陪轉(zhuǎn)讓全國消費者品嘗到特定地區(qū)的優(yōu)質(zhì)食材，理論上能極大地豐富人們的餐桌。當越來越多的人習(xí)慣了這種標準化的味道，女友女友他們對傳統(tǒng)地方菜系那種復(fù)雜、極致風(fēng)味的欣賞能力，可能會逐漸退化?！霰焙１焙Ｊ性谌蟹秶鷥?nèi)漸次啟動停課、去看全款停工、停游、停市、停運等五停措施。農(nóng)貿(mào)市場、媽頭買商場、超市、加油站等保障民生的場所應(yīng)錯開強風(fēng)雨時段營業(yè)。9月26日是否停課，說要以梧州市氣象局后續(xù)預(yù)警信號和教育行政部門的通知為準。9月25日下午是否復(fù)課，并加壁以氣象部門后續(xù)預(yù)警信號和教育行政部門、并加壁各學(xué)校（幼兒園）全面對校園及周邊進行次生災(zāi)害隱患排查整治和風(fēng)險研判后，通知為準。各縣（市）根據(jù)當?shù)貧庀蟛块T預(yù)警信號做好研判，下隔及時發(fā)布停課通知。