隨著人們對(duì)于知識(shí)越來越受重視，湖北教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)成為人們逐漸獲得知識(shí)的重要途徑。

在未來，經(jīng)濟(jì)績兩級(jí)錯(cuò)自由職業(yè)者更多的依賴平臺(tái)打造專業(yè)性圈養(yǎng)粉絲提升個(gè)人價(jià)碼繼而向廣告主與企業(yè)尋求商業(yè)模式變現(xiàn)通道，經(jīng)濟(jì)績兩級(jí)錯(cuò)在組織弱化，個(gè)人凸顯的時(shí)代，IP化將是職場或者自由人甚至創(chuàng)業(yè)者都需要考慮的方向以及要走的路。所以說，學(xué)院當(dāng)前，人們開始有了條件以自己的手藝與天賦為生，不再依附于一個(gè)機(jī)構(gòu)或組織。

互聯(lián)網(wǎng)的聚合、研究異低開放與連接、共享經(jīng)濟(jì)效應(yīng)會(huì)解放出來很多“自由人”。有數(shù)據(jù)顯示，生成在美國，不在特定場所去工作的人們已經(jīng)占到了整個(gè)美國工作人口的三分之一，并且每年以10%的速度增長著。用一句簡單的俗語來說，布結(jié)就是沒有金剛鉆，別攬瓷器活。

部分企業(yè)對(duì)人才的需求趨向于短期化、果迥階段性與年輕化之所以如此，果迥還在于當(dāng)前從傳統(tǒng)企業(yè)到互聯(lián)網(wǎng)科技新興企業(yè)的組織架構(gòu)來看，對(duì)人才的需求趨向于短期化、階段性與年輕化。湖北時(shí)代變化的不確定性讓自由職業(yè)者選擇的這條路是一條充滿希望但又看不到遠(yuǎn)方終點(diǎn)的荊棘之路。

這種階段性的裁員潮對(duì)應(yīng)著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對(duì)于人才的需求：經(jīng)濟(jì)績兩級(jí)錯(cuò)許多崗位與人才需求其實(shí)是偏向階段性的與短期的，經(jīng)濟(jì)績兩級(jí)錯(cuò)很多狼性企業(yè)也表示不養(yǎng)閑人，當(dāng)然，在許多核心崗位上的人才的需求依然是長期與持續(xù)性的。說到底，學(xué)院自由職業(yè)與創(chuàng)業(yè)又有不同，它更多是依賴興趣與特長以及專業(yè)能力與知識(shí)來驅(qū)動(dòng)而不是商業(yè)模式來驅(qū)動(dòng)的，是一個(gè)人的創(chuàng)業(yè)。所以這類企業(yè)的組織，研究異低或者業(yè)務(wù)系統(tǒng)相對(duì)比較簡單，但它能夠在我們平臺(tái)上獲取培訓(xùn)，繼而搭建管理體系，包括測評(píng)、績效、組織體系等。有時(shí)候先做SaaS，生成再去做PaaS的話，肯定是這個(gè)PaaS沒有搭建好。2B并不需要砸很多的錢，布結(jié)你只要把產(chǎn)品做好，客戶能夠感受到你的價(jià)值，口碑就起來了。2C往往想出一個(gè)創(chuàng)意，果迥抓住一個(gè)點(diǎn)，很小的項(xiàng)目可以把它做大。一個(gè)企業(yè)要做到盈利的話，湖北首先你要抓住客戶的付費(fèi)點(diǎn)在哪里，跟客戶一起來分享價(jià)值。