他們先用粗鐵絲做一個(gè)方形的外框套在玉衣的周?chē)?，悲秋百年再用一根根?xì)鐵絲縱橫地從玉衣的底下穿過(guò)，悲秋百年并把每根細(xì)絲拉直，然后把細(xì)鐵絲的兩端擰結(jié)在外框的粗鐵絲上，再將玉衣平行托起，最后在玉衣上鋪幾層麻紙，灌注一層厚約兩厘米的石膏，玉衣就原封不動(dòng)地成為一個(gè)整體，被順利運(yùn)回了北京。

然而，常作銀行工作人員經(jīng)查詢(xún)后告訴吳某，其所持活期存折已于2006年3月22日申請(qǐng)掛失并已清戶(hù)，無(wú)法取款。在長(zhǎng)達(dá)十余年的時(shí)間里，多病獨(dú)登吳某不斷向銀行要求取款并向相關(guān)管理部門(mén)進(jìn)行投訴未果，多病獨(dú)登遂將銀行訴至法院，要求銀行支付其存款1009.38元、利息及相關(guān)費(fèi)用共計(jì)3440元。

2015年2月，悲秋百年吳某在清理家中物品時(shí)發(fā)現(xiàn)自己還有這張尚有余款1009.38元的活期存折，隨即前往該銀行欲將存折內(nèi)余款取出。本案標(biāo)的額小，常作啟動(dòng)司法鑒定不僅周期長(zhǎng)，而且訴訟成本也高。法庭上，多病獨(dú)登韓玲并未急于作出裁決，仔細(xì)查看了儲(chǔ)蓄存款掛失申請(qǐng)書(shū)上不僅有申請(qǐng)掛失人簽字欄，還有儲(chǔ)戶(hù)簽收欄。

吳某情緒十分激動(dòng)，悲秋百年認(rèn)為掛失申請(qǐng)書(shū)有偽造的嫌疑，當(dāng)庭要求對(duì)掛失人簽字進(jìn)行司法鑒定，同時(shí)要求銀行提供掛失后取款憑證。吳某回憶說(shuō)：常作我去了無(wú)數(shù)次銀行，工作人員態(tài)度冷漠，絲毫不在意我的訴求。

吳某當(dāng)庭書(shū)寫(xiě)姓名，多病獨(dú)登并與掛失申請(qǐng)書(shū)中簽字仔細(xì)比對(duì)辨認(rèn)，韓玲還通過(guò)視頻聯(lián)系吳某成年家屬幫助其進(jìn)行辨認(rèn)。一定要查找到申請(qǐng)掛失的原始憑證，悲秋百年否則僅憑電腦數(shù)據(jù)不足以證明就是吳某本人掛失領(lǐng)取了存款，不能讓人家心服口服啊。省級(jí)社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園白名單總量一般控制在10項(xiàng)以?xún)?nèi)，常作未列入白名單事項(xiàng)原則上不得進(jìn)入，每所學(xué)校每學(xué)期各類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)不超過(guò)6次。嚴(yán)格規(guī)范管理中小學(xué)校承擔(dān)社會(huì)考試和教師監(jiān)考任務(wù)，多病獨(dú)登每校每年承擔(dān)社會(huì)考試次數(shù)不超過(guò)5次?！锻ㄖ窂膰?yán)格規(guī)范發(fā)文審核、悲秋百年清單管理督查檢查、悲秋百年優(yōu)化社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園白名單制度、嚴(yán)控借調(diào)借用教師、精簡(jiǎn)數(shù)據(jù)填報(bào)、完善課后服務(wù)保障、健全監(jiān)測(cè)核查及強(qiáng)化部門(mén)工作協(xié)同等方面提出8條措施。要點(diǎn)如下嚴(yán)格執(zhí)行督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)年度清單管理制度，常作每年年初報(bào)教育部備案，未納入清單的事項(xiàng)一律不得開(kāi)展。應(yīng)用程序不得設(shè)置打卡簽到、多病獨(dú)登積分排名、統(tǒng)計(jì)在線(xiàn)時(shí)長(zhǎng)等強(qiáng)制性功能，非必要不得強(qiáng)制要求教師上傳工作照片、視頻和軌跡等。