中國地震臺網(wǎng)正式測定：波帥表現(xiàn)11月3日3時06分，在菲律賓（北緯9.75度，東經(jīng)122.85度）發(fā)生5.5級地震，震源深度120公里

教育部對省級社會事務(wù)進校園白名單進行審核把關(guān)，談美每年春季學期開學前完成備案。課后服務(wù)應(yīng)當安排在上課日及完成國家規(guī)定課程和學校教學計劃之后，國0國更好結(jié)束時間應(yīng)與當?shù)卣Ｏ掳鄷r間做好銜接，嚴禁隨意擴大范圍。

上級機關(guān)、韓會掌單位原則上不得借調(diào)中小學教師，不得以工作專班、跟班學習、交流鍛煉等名義變相借調(diào)。為持續(xù)優(yōu)化教育教學環(huán)境，創(chuàng)造保障教師專注主責主業(yè)，創(chuàng)造教育部近日印發(fā)《關(guān)于進一步減輕中小學教師非教育教學負擔若干措施的通知》，對深化中小學教師減負工作作出系統(tǒng)部署。教育部完善全國教師管理信息系統(tǒng)建設(shè)，多機推進教師隊伍數(shù)字化治理。

加強面向中小學教師開展的填表、控比報數(shù)、控比統(tǒng)計等活動的統(tǒng)籌審批管理，不得安排教師從事教育教學以外的數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表工作，非教育教學業(yè)務(wù)調(diào)研工作不得進入校園一線開展。波帥表現(xiàn)監(jiān)制|李浙主編|馬瑋璐總臺央視記者|潘虹旭吳汶倩編輯|高少卓。

嚴禁強制要求師生參與與教育教學無關(guān)的活動，談美不得要求教師承擔巡河護林、上街執(zhí)勤、創(chuàng)城慶典、匯演展覽等非教育教學任務(wù)中國地震臺網(wǎng)正式測定：國0國更好11月10日13時00分，在臺灣臺南市（北緯23.22度，東經(jīng)120.62度）發(fā)生4.6級地震，震源深度12公里所以，韓會掌何以烏鎮(zhèn)？答案，韓會掌或許就藏在西柵的那一縷清晨的薄霧里，回響在深夜酒吧里代碼與思想的碰撞聲中，也流淌在每一個普通人被數(shù)字賦能后，那張從容而篤定的臉上。這才是烏鎮(zhèn)給予我們的啟示：創(chuàng)造技術(shù)的終點，不是征服世界，而是更好地服務(wù)于人的生活。它兼容了千年的煙火氣，多機也為最冷的0和1的數(shù)據(jù)流，提供了最溫暖的著陸場。烏鎮(zhèn)的智慧，控比是先將根深深地扎進腳下的泥土里，才讓枝葉去觸碰天空的云。在這里，波帥表現(xiàn)未來不再是遙遠宏大的敘事，不再是展覽館里冰冷的樣機。